Michaela Mádlová
Michaela Mádlová se věnuje didaktice cizích jazyků; zajímá ji poslech s porozuměním a to, jak multimédia pomáhají žákům rozumět mluvenému projevu.
Poslech v cizím jazyce s využitím multimédií představuje roli multimédií ve výuce cizích jazyků a ukazuje jejich vliv na komunikační dovednosti, především na poslech. Mádlová probírá metodické přístupy k rozvíjení této řečové dovednosti a zohledňuje různé učební styly i strategie žáků. Z výzkumných šetření zjišťuje, jaké je postavení poslechu s porozuměním ve výuce francouzštiny na středních školách, jaká je úspěšnost studentů v porozumění mluvenému projevu a jak můžou multimédia přispět ke správnému porozumění. Monografie je praktická opora pro učitele i studenty učitelství, kteří chtějí poslech ve třídě plánovat vědoměji.
U nás v Knihokoutku právě teď:
Pro učitele a studenty didaktiky, kteří chtějí s Michaelou Mádlovou promyslet poslech a multimédia ve výuce.
